小学数学生活应用题100道及答案
小明是一名小学生,每天都会遇到各种各样的数学问题,他在学习一元一次方程时遇到了一个问题:一个商店买进了一批苹果,第一天卖出25%,第二天又卖出了剩下的80%,这时还剩下多少苹果?
小明用解方程的方法做了以下的计算:
首先设商店原有苹果数量为x,第一天卖出的数量是0.25x,第二天卖出的数量是0.2x+0.8。
那么剩下的数量就是0.75x。
将这个结果代入原方程,得到:
0、75x = 0.2x + 0.8
化简后,得到:
0、45x = 0.8
然后两边同时除以0.45,就可以求出商店原有的苹果数量了:
x = 0.8 / 0.45
x = 16
商店原来有16个苹果。
看到这个答案,小明有些疑惑,他想知道自己是否正确地解答了这个问题,他又尝试了一次,这次他使用的是乘法和减法运算:
设商店原有苹果数量为x,第一天卖出的数量是0.25x,第二天又卖出了剩下的80%,
那么剩下的数量就是0.25x × (1 - 0.8)
= 0.25x × 0.2
= 0.05x
然后小明根据题目给出的信息,用x去替换上一步骤的结果,得到:
0、05x = 0.25x × 0.8
化简后,得到:
0、05x = 0.2x
小明再次检查了他的答案,发现两个等式都是成立的,因此他的解答是正确的。
通过解决这个生活中的数学问题,小明学到了很多关于分数和百分数的知识,也体验到了数学在日常生活中的应用,他决定以后要更加积极地面对学习中的数学问题,不断提高自己的数学能力。